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小班安全《走楼梯安全》PPT课件教案

小班安全《走楼梯安全》PPT课件教案

小班安全《走楼梯安全》PPT课件教案包含了PPT课件,参考教案,活动目标是学习楼道安全知识,懂得正确上下楼梯的重要性,初步掌握课间、集会、放学时上下楼道的正确方法。

  活动目标:
  1.学习楼道安全知识,懂得正确上下楼梯的重要性。
  2.初步掌握课间、集会、放学时上下楼道的正确方法。
  3.培养幼儿敏锐的观察能力。
  4.加强幼儿的安全意识。
  5.探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备:
  1•师哥师姐排队放学情景录相一段。
  2•同学课间追跑、滑楼梯、队伍不整齐等不正确上下楼行为的若干个镜头。
  3•幼儿用书。
活动过程:
  一、故事导入,引出主题
  1•教师:讲述故事。
  一所学校,上晚自习时突然停电,(教案出自:幼儿园学习网教案网)大家伙儿吵吵嚷嚷一古脑儿往下挤,后面的推着前面的,结果把人给推倒了,吵闹声把前面同学的救命声给盖住了,后面同学一点儿也没发觉,继续往前挤,结果踩伤了好多人。
  讨论中明白上下楼梯要注意安全。引出主题。并把做得好,说得有道理的同学请上讲台。
二、创设活动情景
  (一)、正确行走
  1、争夺小红花
  讲台前的学生分成两组,按指定的要求到对面取小红花。(画两条直线为一条只容两个人通过的模拟通道,要求不出线外在老师数到"5"之前到对面取到小红花,谁就可以得到小红花。)
  混乱情景之后,讨论怎样走大伙才能都争取到小红花。从而明确来往行走靠右边。
  2、辩析正确行走方法
  察下面两幅图,辩析明理。辩析中明白,行走应靠右、不拥挤。并纠正错误的走法。
  3、学儿歌。
  关"走"这里还有一首儿歌,听老师读一读,看从中能明白什么。(幼儿一边看书一边听老师读)
  教室里,轻轻走,
  走廊上,慢慢走,
  转弯口,减速走,
  上下楼梯靠右走。
  通过学习使学生明白"走路不能急",然后自然引入上下楼梯。
(二)、能明白故事道理,讨论正确的行走方法
  1、听故事讲道理
  "丁铃铃!"下课铃响了,小军心里只想着要赶快到操场上去啊备回教室的小勇猛地一撞,只听到"哎哟"一声,(教案出自:幼儿园学习网教案网)两人都摔倒在地上。小军额头上鲜血直流,小勇满嘴是血。原来小军的额头撞在小勇的牙齿上。小军的头上开了一个口子,小勇的门牙被撞掉了一颗。同学们忙把他们扶起来,老师送他们上医院。小军头上缝了三针,小勇少了一颗门牙。小朋友,这是血的教训啊!
  2、儿歌助记
  你拍一,我拍一,集会放学心不急,
  你拍二,我拍二,排好队伍静齐快。
  你拍三,我拍三,靠右行走记心间,
  你拍四,我拍四,看前顾后不拥挤。
  你拍五,我拍五,队形整齐不落伍。
  你拍六,我拍六,学习活动全优秀。
三、教师带领幼儿边念儿歌边走楼梯。
活动延伸:
  请幼儿阅读幼儿用书,养成上下楼梯靠右走的好习惯。 
 
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