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大班音乐《茉莉花》PPT课件教案歌曲

大班音乐《茉莉花》PPT课件教案歌曲

大班音乐《茉莉花》PPT课件教案歌曲包含了PPT课件,参考教案,歌曲,活动目标是激发幼儿对韵律的兴趣,感受《茉莉花》音乐的优美、柔和,尝试用柔美、舒展的动作表达对音乐的感受。

  设计思路:
  “生活就是教育,教育就是生活”,同样,艺术源于生活,生活处处蕴藏艺术的美。我县是全国有名的茉莉花之乡,茉莉花娉婷玉立,洁白无暇,在草长莺飞的四、五月,我们的小城就开始飘溢着茉莉花的清香,而且成功的举办过四届全国茉莉花茶交易会,今年8月份又将举行全国第五届花交会,我们的小城洋溢着欢乐的气氛。以花会友,以茶待客,我们的孩子就这样在茉莉花的清香中成长。我选取了和我们生活息息相关的《茉莉花》,把茉莉花的形态、清香迁移到日常的音乐活动中来,不仅可以增强孩子们的体态韵律的表现能力,同时用身体和这种合作游戏的方式,创造性的表现音乐的情绪、情感。
活动目标:
  1、 激发幼儿对韵律的兴趣,感受《茉莉花》音乐的优美、柔和。
  2、 尝试用柔美、舒展的动作表达对音乐的感受。
  3、 运用肢体语言表现茉莉花的不同造型,体验空间造型带来的美和结伴造型带来的乐趣。
  4、 培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
  5、 乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。
活动准备:
  茉莉花图片、录音机、有关茉莉花的音乐。
活动过程:
  一、初步感受音乐。
  1、观察茉莉花图片。
  师:今天老师带来了非常漂亮、清香的茉莉花,我们一起来欣赏吧。(放音乐)
  2、倾听音乐。
  老师用优美语言进行讲解。(茉莉花仙子醒了,慢慢地舒展着腰身,随风摆动,有的含苞欲放,有的婷婷玉立,茉莉花仙子的清香,伴着温柔的音乐,轻轻飘着飘着……)
二、根据音乐进行律动活动。
  1、听音乐,用手表现、想象自己就是一株茉莉花:
  (1)观察幼儿的表现,把好的动作反馈给大家。
  (2)重点指导手指造型和变化。引导幼儿茉莉花儿开在……(身体的各个部位)
  2、启发幼儿用身体来造型。
  (1)出示一朵花的图片:刚才我们用手来做出了美丽的茉莉花了,现在我们尝试用身体来表现表现。鼓励孩子用柔美、舒展的动作随音乐自由发挥。
  (2),出示两朵花的图片:鼓励孩子两两结伴做动作,随时提醒孩子花的各种形态,注意提炼孩子的动作。
  (3)尝试3-4个孩子一起配合做出各种茉莉花的动作。
三、 送花香,自然结束 
 
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