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小班听说游戏《小蚂蚁真有趣》PPT课件教案

小班听说游戏《小蚂蚁真有趣》PPT课件教案

小班听说游戏《小蚂蚁真有趣》PPT课件教案包含了PPT课件,参考教案,活动目标是引导幼儿了解小蚂蚁的外形特征及简单的生活习性,并能用自己的语言进行表述,培养幼儿观察周围事物的能力及参与活动的积极兴趣,体验主动探索发现的乐趣。

  一、活动名称:
  《有趣的小蚂蚁》
  二、活动目标:
  1、引导幼儿了解小蚂蚁的外形特征及简单的生活习性,并能用自己的语言进行表述。
  2、培养幼儿观察周围事物的能力及参与活动的积极兴趣,体验主动探索发现的乐趣;
  3、渗透幼儿保持良好的进餐习惯及人多力量大的简单道理。
  三、活动准备:
  关于蚂蚁多媒体课件、《蚂蚁搬豆》的音乐
  四、活动过程:
  1、出示蚂蚁的大图片,引导幼儿观察蚂蚁特征。
  “今天老师请小蚂蚁来做客,小朋友仔细的看一看,小蚂蚁长的什么样子?”(鼓励幼儿根据已有的生活经验以及在观察图片的基础上进行回答。)
  “谁能看出蚂蚁身体分为哪几部分?”(头、胸、腹三部分)
  “小蚂蚁有几只脚?”(幼儿一起点数:6只细细的脚)
  “蚂蚁头上有什么?(眼睛、口、触角)那你们知道小蚂蚁的触角是干什么的吗?”(出示图片幼儿猜测,最后教师小结:两蚁相遇时,靠触角相碰,传递消息,就像我们说话一样)
  2、了解蚂蚁的生活习性。
  “你在什么地方见过蚂蚁?”(草丛里、地上、树上、活动室里等。)
  “都见过什么样的蚂蚁?”(会飞的蚂蚁、会爬的蚂蚁;黑蚂蚁、白蚂蚁、黄蚂蚁和红蚂蚁)
  “你知道蚂蚁喜欢吃什么?”
  3、利用谈话激励幼儿保持良好的进餐习惯。
  “小蚂蚁喜欢生活在外面的草地里,那么为什么会在咱们的活动室里看见小蚂蚁呢?它们来干什么呢?”(吃小朋友撒下的点心渣、饭粒。)
  “怎样吃点心、吃饭,才能不撒渣子呢?”(幼儿相互说一说,并用动作模仿一下正确的进餐姿势)
  4、 结合故事《蚂蚁搬豆》,引导幼儿懂得人多力量大的简单道理。
  “你会经常看到一只蚂蚁还是许多蚂蚁?为什么蚂蚁喜欢群聚在一起呢?听一听故事《蚂蚁搬豆》你就会明白了。”
  5、在音乐游戏《蚂蚁搬豆》中愉快的结束。
  活动延伸:
  组织幼儿到户外喂蚂蚁,进一步观察蚂蚁的各种动态,以便于进行绘画活动《有趣的小蚂蚁》。
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