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幼儿园小班语言《小猪胖胖》FLASH课件动画教案

幼儿园小班语言《小猪胖胖》FLASH课件动画教案

幼儿园小班语言《小猪胖胖》FLASH课件动画教案包含了flash课件,参考教案,活动目标是幼儿能大胆表述所看到的画面,并根据画面的内容进行简单的想象,体验与同伴一起分享好东西的快乐。

目标:
1、幼儿能大胆表述所看到的画面,并根据画面的内容进行简单的想象。
2、体验与同伴一起分享好东西的快乐。
准备:
多媒体动画、头饰:小鸟,小猪,
过程:
1、开始引出:
师:今天天气真好啊!小猪胖胖要去野餐了。我们也跟着一起去看看吧!
2、观察画面,说说讲讲:
第一张:小猪拿了哪些东西?
总结:对呀,你们猜对了,小猪胖胖带了许多东西。肚子饿了,可以吃点心;口渴了可以喝矿泉水、饮料;有时候还可以吃吃小零食,野餐真开心呀
第二张:
1)喳喳喳,谁来了?小鸟闻到香味也来了,他看到许多好东西,也想吃东西。你们猜小猪胖胖会怎么做?小猪会把什么东西分给小鸟,为什么?
a、个别幼儿说
b、集体说
c、我们来看看,小猪听了你们的话,会给小鸟吃什么呢?
2)师扮小鸟,幼扮小猪,学说对话。
3)小结:原来,小鸟肚子饿了,小猪胖胖把面包送给了它。
第三张:
1)哧溜哧溜,谁来了?小松鼠爬上爬下,口渴了。他闻到香味也来了,你觉得小松鼠这会儿最想吃什么呢?为什么?
2)师扮小猪,幼扮小松鼠学说对话。
第四张:
1)呼哧呼哧,谁来了?小猴子闻到香味也来了,“小猪,小猪,我想吃香蕉。”小猪一看,只剩下一个香蕉了,而香蕉可是我最喜欢吃的东西呀,这可怎么办呢?
2)小猪听了你们的话会怎么做呢?
小结:这个办法真好,当碰到好吃的东西只剩下一样时,可以用一分为二的办法解决。
4)啊呀,小猪胖胖的东西还剩下一点点了,可是,他为什么还笑得这么开心呢?
小结:对呀,好吃的东西和朋友一起分享,好朋友开心,大家都开心。
第五张:小动物们为什么这么开心?
3、延伸游戏:《找朋友》。
 
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