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大班美术教案《树叶粘贴》含反思

时间:2020-02-25字体大小:马牌娱乐A+

大班美术教案《树叶粘贴》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿能充分发挥想象,大胆尝试创作出与众不同的作品,幼儿能根据树叶的形状进行想象,并通过组合构成各种画面,能用拼贴方法制作叶子画,大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰,快来看看幼儿园大班美术《树叶粘贴》含反思教案吧。

大班美术教案《树叶粘贴》含反思

  活动目标
  1.幼儿能根据树叶的形状进行想象,并通过组合构成各种画面,能用拼贴方法制作叶子画。
  2.幼儿能充分发挥想象,大胆尝试创作出与众不同的作品。
  3.大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。
  4.鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。

  活动准备
  1.幼儿共同收集各种叶子。
  2.制作材料:各种纸、双面胶、剪刀、记号笔、油画棒等。
  3.数码照相机、录音机。

  活动过程
  1.创设氛围,引发幼儿兴趣。
  老师:小朋友,前几天我们去采集种子了,在路上我们还收集了许多树叶宝宝。看,今天老 师把这些树叶宝宝都带到我们这里来了, 它们想请小朋友说说秋天树上的叶子有什么变化。
  我们一起来听着音乐来学一学树叶飘落的样子。(放音乐)。
  2.引导幼儿观察树叶,进行合理的想象。
  老师:小树叶很高兴,想和小朋友做游戏呢。请你找一找自己喜欢的树叶和他做朋友,并说说它像什么。
  老师:看看这片树叶像什么呢?边说边用手在身后做摇尾巴的动作。
  你们看这片树叶像金鱼的尾巴, 那么还缺了什么呢?我们可以用什么来代替金鱼的身体 (嘴和眼睛)呢? 小朋友想了好多办法,还想到了用工具把树叶进行加工的好办法。
  3.幼儿制作叶子画。
  老师:今天我们就用树叶来拼一拼、 贴一贴、 画一画、 剪一剪, 把你喜欢的图案做出来好吗? (幼儿动手制作)
  4.展示作品,体验树叶粘贴的乐趣。

  活动反思
  随着气候一天天的转凉,大树的叶子渐渐的的变黄,从空中慢慢飘落下来,给大地披上一件暖和而又美丽的外衣。小朋友三五成群的蹲在地上捡着自己喜欢的叶子,有的玩着树叶游戏,有的把叶子夹在书中,有的把叶子组合在一起拼摆成图。多美的秋天,多聪明的小朋友啊!孩子们舍不得这么美丽的秋天离我们远去,那我们为何不留住秋天,让小朋友在这个秋天里有个美好的回忆呢?
  根据幼儿的喜好,为了留住秋天 我们开展了树叶粘贴画活动。小朋友及家长们都积极的收集着各种各样的叶子,为活动做准备。
  在活动中我首先让幼儿通过观察、创造、想象,再及时地提问开放性的问题:这片叶子的形状像什么?幼儿众说纷纭。有的说像鸭蛋;有的说像太阳,想法各不相同。此时幼儿的思维已经被开发出来。随后我把范例一一展示出来,幼儿几乎欢腾起来。看着这些美丽的图案,再看看这神奇的叶子,小朋友们都迫不及待的想要制作这迷人的树叶画。最后幼儿在教师的引导、启发下用自己的方式去把叶子粘贴成各具特色的画。幼儿的创作五花八门,有小狮子、小松鼠、长颈鹿、小鸟、金鱼、船等等。可以看出幼儿真的动脑了,真的用心了。
  从整节活动的效果看,幼儿对树叶画的粘贴活动是非常感兴趣的。它即可让幼儿动手又能动脑,是培养幼儿综合能力的一个很好的体现。

小百科:树叶是树进行光合作用的部位。叶子可以有各种不同的形状、大小、颜色和质感。叶子可以聚成一簇,也可以遍地散落。叶子的边缘可以是光滑的,也可以是锯齿状。一片完整的树叶包括以下三个部分:叶片是平展的,交叉生长,有利于接受更多的阳光。叶柄—支持这叶片,并把叶片和茎连接起来。托叶—保护幼叶。(有些植物没有托叶,有些植物的托叶很早就脱落。

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