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大班优秀安全教案《安全用电》含反思

时间:2020-02-25字体大小:马牌娱乐A+

大班优秀安全教案《安全用电》含反思适用于大班的安全主题教学活动当中,让幼儿在共同游戏中了解我们的生活中到处有电,知道电是具有危险性的,了解生活中哪里有电,初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力,快来看看幼儿园大班优秀安全《安全用电》含反思教案吧。

大班优秀安全教案《安全用电》含反思

  活动目标:
  1、知道电是具有危险性的,了解生活中哪里有电。
  2、在共同游戏中了解我们的生活中到处有电。
  3、初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。
  4、知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。

  活动过程:
  一、引入
  1、小白兔要搬新家了,它的家里需要放许多东西,我们一起来帮它出出主意,它需要哪些东西呢?
  2、原来小白兔还需要这么多的家具,还要电视机、电冰箱、洗衣机、电灯这么多的东西。我们的家里有没有这些东西呢?
  3、那怎么样才能让这些东西动起来呢?它们需要什么?
  4、原来这些都是电器,只有电才能让它们动起来。他们是电器,我们生活中有各种各样的电器。

  二、找电器
  1、出示电的标志(宝宝们知道我手里拿的是什么吗?这是什么标志?这是电的标志)
  2、在我们的教室里有没有用电的电器呢?
  3、我们一起找找哪里有电器,找到之后把这个电的标志贴在它上面吧。
  4、共同进行游戏。
  5、我们一起来看看宝宝们有没有找对教室里各种各样的电器。
  6、和幼儿一起检查。

  三、危险的电
  1、电也是十分危险的,你知道为什么吗?
  2、那我们平时有哪些动作不能做?(引导幼儿讲出不能去玩电器,不能去碰电插头的道理。)
  3、幼儿了解触电的危险。
  4、共同进行讨论除了电还有什么是危险的。

  活动反思:
  在本次活动中,让小朋友知道安全用电的重要性。幼儿的兴趣非常浓,能积极回答老师的问题,但在幼儿讨论的这个阶段,看见电线段落在路上,我应该创设情景,让幼儿体验。我会多看看多学学,让以后的教学活动能够更好。

小百科:电是静止或移动的电荷所产生的物理现象。在现实生活中,电的机制给出了很多众所熟知的效应,例如闪电、摩擦起电、静电感应、电磁感应等等。

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