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幼儿园中班美术绘画教案《小小美发师》含反思

时间:2020-02-10字体大小:马牌娱乐A+

中班美术绘画教案《小小美发师》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿体验自由创作的乐趣,引导幼儿尝试用各种线条进行线条装饰画的创作,发展幼儿的观察力、想象力和动手操作能力,快来看看幼儿园中班美术绘画《小小美发师》含反思教案吧。

幼儿园中班美术绘画教案《小小美发师》含反思

  活动目标
  1.引导幼儿尝试用各种线条进行线条装饰画的创作。
  2.引导幼儿体验自由创作的乐趣。
  3.发展幼儿的观察力、想象力和动手操作能力。
  4.能大胆选用自己喜爱的颜色作画。
  5.培养幼儿的技巧和艺术气质。

  活动重难点:
  尝试用各种线条进行线条装饰画的创作。
  尝试运用不同的线条给太阳娃娃设计漂亮的发型。

  活动准备:
  1.课件、教师范画四幅(不同颜色、不同发型)。
  2.不同发型的发型头模两个,假发头套一个。
  3.绘画纸、油画棒每人一份。

  活动方法:
  故事法、情景教学法。

  活动过程
  一、开始部分
  1.谈话:(女孩)你的头发梳的真漂亮,是谁帮你梳的?(妈妈、奶奶)(男孩)你的发型真特别,是在哪里剪的?(理发店)
  2.今天老师给小朋友带来了一个关于头发的故事,请小朋友欣赏。

  二、基本部分,
  1.出示课件,讲述故事:动物王国开了一家理发店,小动物都来参观,小狗去理发……调皮的太阳娃娃也来了,他看到狮子的新发型,很羡慕,也想改变发型,现在他想请小朋友给他设计新发型,大家愿意吗?
  2.欣赏各种发型。
  (1)教师出示各种发型图片、发型头模、假发,引导幼儿观察,发现有的头发长长的,有的短短的,有的直直的,有的卷卷的。
  (2)想想这些头发怎么画?
  (3)引导幼儿认识直线、曲线、螺旋线、弧线。(教师一边引导幼儿观察,一边讲解示范,同时教幼儿书空练习画线条)
  3.教师出示范画。
  (1)引导幼儿观察范画,你们看到了什么样的发型?说说教师分别用了什么线条画头发?(直线、曲线、螺旋线、弧线)
  (2)谈谈你喜欢哪种发型,它给带来了什么样的感觉?
  (3)教师讲解示范画头发,并提出绘画要求。
  4.播放背景音乐,幼儿自由作画,教师巡回指导。
  5.展示幼儿作品,并请幼儿给大家介绍自己的作品。
  6、幼儿带上太阳的发型设计图在优美的音乐声中展示,让幼儿体验到成功的喜悦。

  三、结束部分
  1.小结本节活动情况。
  2.组织幼儿在音乐声离开活动室。

  反思:
  有的幼儿作画比较慢,没有完成作品,以后督促他们快点大胆作画。

小百科:发型是指头发的长度、颜色和形状,是肉眼所能观察到的,一般分为5种类型,即直发、波发、卷发、羊毛状卷发及小螺旋形发。

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