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幼儿园小班游戏教案《户外游戏踩尾巴》含反思

时间:2020-01-23字体大小:马牌娱乐A+

小班游戏教案《户外游戏踩尾巴》含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中,让幼儿在活动中能感受到踩"尾巴"的兴趣,要求幼儿能把一张大的报纸折成"细尾巴"的样子,愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得,快来看看幼儿园小班游戏《户外游戏踩尾巴》含反思教案吧。

幼儿园小班游戏教案《户外游戏踩尾巴》含反思

  活动目标:
  1.要求幼儿能把一张大的报纸折成"细尾巴"的样子。
  2.幼儿在活动中能感受到踩"尾巴"的兴趣。
  3.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
  4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  活动准备:
  每人一张大的报纸。

  活动过程:
  开始部分――教师示范折"尾巴"。把一张大的报纸一一对折,折成"细尾巴"的样子――教师讲解游戏规则:要求幼儿把折好的"尾巴"放在腰间,两个小朋友做游戏,互相逐看谁先踩下"尾巴"来,谁就胜利。
  基本部分:
  折"尾巴"――幼儿每人一张报纸,按老师折的样子开始折,先把纸平放在桌子上,一次性折成细"巴"的样子。
  ――幼儿先把折好的"尾巴"放在腰间,俩俩交朋友,找到朋友以后,教讲解游戏规则:游戏时幼儿不能推自己的朋友,谁先踩下"尾巴"来谁就胜互相追逐小心不要摔倒。
  开始游戏。
  ――教师发口令幼儿互相追逐踩"尾巴"。游戏连续进行3-5遍。
  ――游戏时教师要保护好幼儿的安全,分组游戏。

  结束部分:
  ――分散游戏。

  活动延伸:
  请幼儿甩着自己的"尾巴"在场地上自由活动。
  4:00-4:15离园准备(入厕、整理衣服)

  反思:
  这个游戏小朋友十分喜欢,只是不知道正确的玩法。今天我们利用体育活动时间玩玩这个游戏,这个活动主要是训练幼儿灵活性,让孩子们自主探索.在观察到一些现象后给予特别指点,并和全班幼儿共同欣赏幼儿的新经验,通过一步步分享新经验,层层递进,自然地达到了教学目标。孩子们在玩中学习,智力得到了提升,身体得到了锻炼,情感得到了升华,达到了健康教育的目标。

小百科:尾巴基本的意义是指动物的身体器官,因其在身体的后部,后来延伸为事物主要部分的跟随部位。

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