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小班安全教育教案《上街去》

时间:2020-01-02字体大小:马牌娱乐A+

小班安全教育教案《上街去》适用于小班的安全主题教学活动当中,让幼儿增进上街购物的安全概念,认识街道上隐藏的危险,鼓励幼儿大胆说话和积极应答,快来看看幼儿园小班安全教育《上街去》教案吧。

小班安全教育教案《上街去》

  活动目标:
  认识街道上隐藏的危险。
  增进上街购物的安全概念。
  鼓励幼儿大胆说话和积极应答。
  幼儿可以用完整的普通话进行交流。

  活动准备:
  搭配小种籽「我真的好棒」、「小红帽上街去」故事、故事棒偶。

  活动过程:
  1、老师利用棒偶讲述「小红帽上街去」的故事〔附〕。
  2、与幼儿讨论故事内容:
  (1)妈妈和小红帽约定上街时会做到哪些事情?
  (2)马路上的小男孩为何差点被车子撞到,过马路时,应该如何?
  (3)在大卖场里的小女孩为什麽哭了,后来怎麽找到妈妈的?
  3、问幼儿,有没有和爸爸、妈妈一起去大卖场或超级市场的经验?上街时要注意哪些安全事项呢?如:牵好大人的手、过马路时不乱跑、不可闯红灯、不可在室内奔跑、想买东西时,需徵得大人的同意,不可吵闹……等。
  4、问幼儿若与大人走失了,该怎麽办?老师设定一些项目供幼儿选择:待在原地等家人、四处找家人等。
  5、告知幼儿若走失了,应待在原地等家人会比较安全,若看到警察或服务人员须勇於提出协助找寻家人的讯息,此外平时须将家人的电话号码记牢才可以。
  6、引导幼儿翻开小种籽「我真的好棒」P.6~7,再次宣导逛街购物的安全事宜。
  评量能指出故事中的危险事项。
  能提出上街购物的安全。
  活动结束:
  协同家长为幼儿建立上街购物的安全事项,将此概念落实在生活中。
  〔附〕小红帽上街去周六早上,是小红帽要和妈妈到大卖场买东西的好日子,小红帽高兴极了!不过出发前,妈妈蹲下来与小红帽做了三个约定:一要牵好妈妈的手,二不可以自己乱跑,三不乱吵着买东西;小红帽说:「妈妈我会遵守约定的,我们来打勾勾。」於是小红帽就开心的跟着妈妈上街了。
  过马路时,小红帽牵着妈妈的手等绿灯亮,没想到对面有一位小男孩松开父母的手跑着闯红灯,另一边的车子看到小男孩紧急煞车,幸好没撞上,小男孩吓得哭了出来,真是惊险!此时绿灯亮了,小红帽和妈妈就安全的通过了马路。
  当小红帽和妈妈走进大卖场时,突然一阵哭声:「哇!哇!哇!妈妈……」原来是个小女孩与妈妈走失了,找不到妈妈,好着急。於是妈妈与小红帽将小女孩带到服务台等妈妈,过不久,小女孩的妈妈来了,开心得不得了。
  当小红帽和妈妈在选购物品时,竟然有一位小男孩冲撞过来,撞到了柜子,「碰」一声,只见柜子上的饼乾匡啷的掉落一地,令小男孩不知如何是好,服务人员急忙的跑来整理。
  当快买完的时候,妈妈告诉小红帽:你今天表现得很好,是个遵约约定的乖宝宝,可以选择一样小奖品。小红帽好开心、好开心啊……

小百科:街道为“街”与“道”的合称,指城镇中的道路,而且此类道路两边有连续不断的房屋建筑。汉语意境中,人口稠密区中有建筑连片区的道路,尽管多被冠以“街”、“道”、“路”、“马路”、“大道”,不论其主要功能是什么,都可以被认为是街道。

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