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幼儿园小班教案《能干的小猫》

时间:2019-05-29字体大小:马牌娱乐A+

小班教案《能干的小猫》适用于小班的游戏主题教学活动当中,让幼儿学习听信号,手膝地爬行。增强幼儿四肢的肌肉力量,幼儿能高兴。愉快的参加活动,在活动中体验游戏的快,提高幼儿动作的协调性和灵活性,发展幼儿平衡的能力,快来看看幼儿园小班《能干的小猫》教案吧。

幼儿园小班教案《能干的小猫》

  目标:
  1、幼儿能高兴。愉快的参加活动,在活动中体验游戏的快。
  2、学习听信号。手膝地爬行。增强幼儿四肢的肌肉力量。
  3、提高幼儿动作的协调性和灵活性,发展幼儿平衡的能力。
  4、使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。
  5、乐意参与表演活动,并坚持到底。

  准备:
  猫头饰与幼儿它让人数相当;鱼若干;铃鼓1个;口哨1个;平衡木1个

  重难点:
  1、听信号分辨方向爬行。
  2、掌握平衡能力。

  活动过程:
  一、侓动
  师:今天我碰到一个魔术师,他告诉我,只要我把眼睛闭上数十声就能把我变成一种小动物,我有点不相信,咱们来试一下好吗?(幼儿和老师一起数十声并把眼睛闭上)助教老师帮忙戴头饰。戴好后请幼儿睁开眼睛。
  宝宝们你们看看自己的胸前,看看魔术师把你们变成了什么小动物了呢?幼儿回答。那今天老师就来当猫妈妈,你们来当小猫,我们一块来听音乐活动一下身体好吗?

  二、听信号变换方向爬行
  这是什么?幼儿回答。今天妈妈要小猫听着铃鼓声和口哨声来学本领。看看谁最聪明能干。
  1、听到的是拍铃鼓声小猫们就往前爬,(教案出自:快思教案网)听到的是摇铃鼓声就往后退着爬。
  2、听到的是敲鼓的声音就转着圈爬。

  三、小宝宝们,我们玩累了,让我们坐在地上休息一会儿吧。咦,妈妈的肚子怎么叽里咕噜的叫呢?(幼儿回答)那宝宝们饿了吗?(幼儿回答)

  四、游戏:小猫找鱼
  1、师;你们看,那边有好多鱼,你们想不想吃呢?(幼儿回答)但是要拿到鱼我们必须摇爬过草地,到那边去把鱼拿回来,在回来的路上要走过一座小桥才能把鱼拿回来给妈妈。(教案出自:快思教案网)看看谁最能干,最勇敢。每个宝宝必须拿一条鱼回来给妈妈。那我先请一个勇敢的宝宝先过去拿一条鱼回来。
  2、请幼儿重复游戏规则

  五、游戏结束
  师:宝宝们真能干真勇敢,每个都是妈妈的乖宝宝。那咱们都表扬一下自己吧。哇,这么多鱼,宝宝们赶快跟着妈妈回家把鱼煮好一块吃吧。

小百科:猫,属于猫科动物,分家猫、野猫,是全世界家庭中较为广泛的宠物。家猫的祖先据推测是起源于古埃及的沙漠猫,波斯的波斯猫,已经被人类驯化了3500年(但未像狗一样完全地被驯化)。

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